EMEK

E�itim Sen seçim tutum belgesini aç�klad�

ANKARA
25 Nisan 2023 Sal�

14 May�s seçimlerine ili�kin tutum belgesini aç�klayan E�itim Sen, e�itim emekçilerinin oy vermek için kabul edilmesini istedi�i taleplerini s�ralad�.

E�im ve Bilim Emekçileri Sendikas� (E�itim Sen) 14 May�s’ta yap�lacak seçimlere ili�kin taleplerinin yer ald�� seçim tutum belgesini aç�klad�. Genel Merkezinde yap�lan bas�n aç�klamas�n� E�itim Sen Genel Ba�kan� Nejla Kurul okudu.

Kurul, e�itim ve bilim emekçilerinin oy vermek için gerçekle�mesini istedi�i talepleri �öyle s�ralad�:
🔹"E�itim temel bir hakt�r ve herkesin paras�z yararlanabilece�i kamusal bir hizmettir; piyasa ko�ullar�na asla terk edilemez. E�itim hakk�ndan herkesin e�it ve paras�z olarak yararlanmas� sa�lanmal�d�r.
🔹E�itime ayr�lan bütçe ilk a�amada en az iki kat artt�r�lmal�d�r. Devlet okullar�n�n tüm ihtiyaçlar� genel bütçeden kar��lanmal�, e�itime yeterli bütçe, okullara ihtiyac� kadar ödenek ayr�lmal�d�r.
🔹E�itim ve bilim hizmet kolunda en dü�ük ücret yoksulluk s�n�r�n�n üzerinde belirlenmelidir.
🔹Ekonomik kay�plar�m�z, TL’de ya�anan de�er kayb� ve sat�n alma gücündeki azalma üzerinden net bir �ekilde hesaplanarak ödenmeli ve söz konusu fark, kamu emekçileri ve emeklilerin taban ayl��na mutlaka yans�t�lmal�d�r.
🔹Ö�retmen Meslek Kanununda yer alan ekonomik iyile�tirmeler bütün e�itim ve bilim emekçilerine ayr�ms�z ve e�it bir �ekilde yans�t�lmal�, ö�retmenleri ayr��t�ran ve ‘e�it i�e e�it ücret’ ilkesiyle çeli�en her türlü uygulamaya derhal son verilmesidir.
🔹Toplu sözle�me görü�meleri kamu emekçilerinin büyük bölümünün izinli oldu�u a�ustos ay�nda de�il, Ekim ay�nda yap�lmal�d�r.
🔹En az 50 çal��an�n bulundu�u i�yerlerinde bebek bak�m üniteleri ile kre� aç�lmal�, çal��an say�s� 50’den az olan i�yerleri birle�tirilerek bu hizmet verilmelidir.
🔹Kad�n çal��anlar�n çal��ma ko�ullar� iyile�tirilmeli, süt izinleri sa�l�kl� yürütülmeli, kad�n çal��anlar için emzirme odalar� sa�lanmal�d�r.
🔹Hizmetli memur, teknisyenler ve sa�l�k hizmetleri personellerinin özel hizmet tazminat oranlar� art�r�lmal�, 8. dereceye dü�en tüm personele ek gösterge ödenmelidir.
🔹Tüm e�itim ve bilim emekçilerine yapt�klar� i�in önemi ve zorlu�u dikkate al�narak her dört y�la bir y�l olmak üzere y�pranma hakk� verilmelidir.
🔹Çocuk ve aile yard�m� ödenekleri, günün ko�ullar�na uygun biçimde, artt�r�lmal�d�r.
🔹Ebeveyn izinleri artt�r�lmal� ve ebeveynlere bu konuda kolayl�klar sa�lanmal�d�r.
🔹Ö�retmen, hizmetli ve teknik personel aç�klar� sözle�meli ya da güvencesiz istihdam ile de�il, do�rudan kadrolu/güvenceli istihdam ile kapat�lmal�d�r.
🔹E�itim ve bilim emekçilerinin tamam�na y�lda en az iki kez, iki maa� tutar�nda ikramiye ödenmelidir.
🔹E�itimin temel bir insan hakk� olmas�ndan hareketle özel ö�retim kurumlar� kamula�t�r�lmal�, her türlü paral� e�itim uygulamas�na son verilmelidir.
🔹E�itim emekçilerinin emekli ikramiye ve ayl�klar� hesaplan�rken, ek ders ve ek ödeme ücretleri de içerisinde olmak üzere, ayl�k ve ayl��a ba�l� parasal haklar�n�n tamam� göz önünde bulundurulmal�d�r.
🔹Ö�retmenlerin faydaland�� toplu ta��ma indiriminden ayr�m yapmaks�z�n bütün e�itim emekçilerinin yararlanmas� sa�lanmal�d�r.
🔹Ek ders ücretleri artt�r�lmal�, 1 saatlik ek ders ücreti; 4. Derecenin 1. Kademesinden ayl�k alan bir ö�retmenin, ayl�k ve ayl��a ba�l� parasal haklar�n�n toplam�n�n, bir ö�retmenin ayl�k kar��l�� girmek zorunda oldu�u ders saatine bölünmesiyle elde edilecek miktar kadar olmal�d�r.
🔹Resmî tatil olmas� nedeniyle ders görevini yerine getiremeyen ö�retmenlerin, rahats�zl�� nedeniyle sa�l�k kurulu�lar�na ba�vuran ö�retmenlerin, ö�rencilerin derse girmedikleri gün ve saatlerde ö�retmenlerin ek ders ücretleri kesilmemelidir.
🔹E�itim kurumlar�nda görev yapan yard�mc� hizmetli ve memurlar e�itim ö�retim hizmetleri s�n�f�na al�nmal�; e�itim-ö�retim y�l�na haz�rl�k ödene�inden yararlanmalar� sa�lanmal�d�r. Yard�mc� hizmetlilerin yapt�klar� fazla çal��ma ‘fazla mesai’ olarak kabul edilmeli ve yüzde yüz zaml� olarak ücretlendirilmelidir.
🔹E�itim ve bilim emekçilerine kira yard�m�, servis ya da yol paras� ve yemek yard�m� yap�lmal�d�r.
🔹Kalk�nmada öncelikli yerle�im yerlerinde görev yapan kamu emekçilerine ek tazminat ödenmelidir.
🔹E�itim ö�retim tazminat� senede iki kez en az bir maa� tutar�nda olmal� ve ayr�m yap�lmaks�z�n bütün e�itim ve bilim emekçilerine ödenmelidir.
🔹Kamu emekçilerinin grevli toplu sözle�me hakk� önündeki yasal ve fiili engeller kald�r�lmal�, özgür bir toplu sözle�me düzeni yarat�lmal�d�r.
🔹OHAL KHK’leri ile hukuk d�� bir �ekilde hayata geçirilen ihraçlar ve aç��a almalarla ilgili hukuksuz karar ve uygulamalara son verilmeli, hukuki deliller ve mahkeme kararlar� olmadan ihraç edilen tüm kamu emekçileri ve bar�� akademisyenleri derhal görevlerine iade edilmelidir.
🔹E�itimde özellikle 4+4+4 sonras�nda artan angarya çal��ma ve i� yükü art��na paralel olarak meslek hastal�klar�ndaki art�� dikkate al�narak gerekli önlemler al�nmal�d�r.
🔹Demokratik haklar�n� kulland�klar� ve sendikal çal��malara kat�ld�klar� için her y�l çok say�da e�itim ve bilim emekçisi soru�turmaya u�ramakta, aç��a al�nmakta, sürgün ve cezalarla kar�� kar��ya kalmaktad�r. Bu tür hukuksuzluklara derhal son verilmelidir.
🔹E�itim programlar�, ba�ta deprem felaketi, olmak üzere, artan do�a y�k�m�, yang�nlar, su bask�nlar� gibi afetler, kötü kentle�me, insan haklar� bilincinin yitimi, demokrasinin kayb�, e�itsiz ve adaletsiz gelir bölü�ümü gibi ekonomik ve sosyal sorunlar� ve çözümleri kapsayacak biçimde yeniden gözden geçirilmelidir. E�itim Fakülteleri e�itim programlar� da bu ba�lamda yenilenmelidir. E�itim programlar�na dair tüm çal��malara, Ö�retmenlerin Statüsü Tavsiyesinde ifade edildi�i gibi, e�itim sendikalar�n�n demokratik kat�l�m� sa�lanmal�d�r.
🔹�� güvencemizi ortadan kald�rmay� hedefleyen her türlü haz�rl�k ya da giri�im derhal durdurulmal�d�r.
🔹E�itim kurumu yöneticileri, belli ko�ullar� ta��yan ö�retmenler aras�ndan ve e�itim bile�enlerinin tamam�n�n kat�l�m� ile gerçekle�tirilecek seçimlerle belirlenmelidir.
🔹Ö�retmen mesle�ini itibars�zla�t�ran, e�itim ve bilim emekçilerinin eme�ini de�ersizle�tiren her türlü politika ve uygulamaya derhal son verilmelidir.
🔹Ö�retmen aç�klar� kadrolu istihdam yoluyla kapat�lmal�, atamas� yap�lmayan ö�retmenler sorunu acilen çözülmelidir.
🔹Ö�retmenlik mesle�i aç�s�ndan uluslararas� düzeyde kabul gören en önemli belge olan Ö�retmenlerin Statüsüne �li�kin Tavsiyesine uygun bir düzenleme yapmal�d�r.
🔹Millî E�itim Bakanl��’na ba�l� tüm kurum ve kurulu�larda çal��an ve e�itim ö�retim s�n�f� d��nda bulunan tüm personel e�itim-ö�retim s�n�f�na tabi tutulmal�, ekonomik, sosyal ve özlük haklarda iyile�tirme yap�lmal�d�r.
🔹Özel okullarda çal��an ö�retmenler ekonomik ve özlük haklar bak�m�ndan devlet okullar�nda çal��an ö�retmenlerle ayn� haklara sahip olmas� için gerekli düzenlemeler yap�lmal�d�r.
🔹Norm kadro yönetmeli�i taleplerimiz do�rultusunda de�i�tirilmeli, özellikle e�it i�e e�it ücret uygulamas� ile çeli�en bütün uygulamalara son verilmelidir.
🔹Proje Okullar� ile Tematik Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerine duyuru yap�lmadan ve ba�vuru al�nmadan (dolay�s�yla keyfi olarak) bakanl�k ve valiliklerce, yönetici ve ö�retmen atanmas�na ve belli bir süre görev yapanlar�n bu e�itim kurumlar�ndaki görevlerine son verilmesine olanak veren yönetmelik ve yönergeler yürürlükten kald�r�lmal�d�r.
🔹Aday ö�retmenlere uygulanan performans de�erlendirmesi ile adayl�k sürecinin sonunda sözlü s�nav yap�lmas� uygulamas�ndan vazgeçilmeli, buna ili�kin gerekli mevzuat de�i�ikli�i yap�lmal�d�r.
🔹Sendika yöneticisi olarak ayl�ks�z izne ayr�lanlar�n ayl�ks�z izin süreleri, sendika genel merkezinin bulundu�u ilin hizmet puan� göz önünde bulundurularak, hizmet puanlar�na eklenmelidir.
🔹Ayl�ks�z izne ayr�lan sendika yöneticilerinin e�lerine, ayl�ks�z izinli olarak geçirilen sendika yöneticili�i süresince, e� durumu özrüne dayal� yer de�i�tirme/görevlendirme olana�� tan�nmal�d�r.
🔹Görevde yükselme ve unvan de�i�ikli�i yönetmelikleri de�i�tirilmeli, yönetmelik, s�navlar ile görevde yükselme ve unvan de�i�ikliklerinin her y�l yap�lmas�na olacak verecek biçimde düzenlenmelidir.
🔹E�itim ve bilim hizmetleri hizmet kolunda örgütlü sendikalar�n da görü�ü al�narak, Milli E�itim Bakanl��na ba�l� e�itim kurumlar� ile merkez ve ta�ra te�kilat�nda görev yapan ö�retmenler d��ndaki e�itim çal��anlar�n� kapsayacak (memur ve hizmetliler) atama ve yer de�i�tirme yönetmeli�i haz�rlanmal� ve yürürlü�e konmal�d�r.
🔹Yard�mc� Hizmetler S�n�f� kadrosunda görev yapan e�itim emekçilerinin çal��ma saatleri belirsiz, yapmakla yükümlü olduklar� i�ler tan�ms�zd�r. Yöneticiler taraf�ndan tebli� edilen ‘Görevleriniz’ konulu kurum içi görevlendirme yaz�lar�nda görev alanlar� keyfi olarak belirlenmektedir. Bu nedenle görev tan�mlar� net olarak yap�lmal�, görev yaz�lar�n�n sonuna eklenen ‘Amirin verdi�i di�er i�leri yapar’ ibaresi mutlaka kald�r�lmal�d�r.
🔹Yard�mc� hizmetliler, idari ve teknik personele yönelik iste�e ba�l� yer de�i�tirmeye ili�kin sorunlar çözülmelidir.
🔹Ailenin birli�i esas al�narak e� durumu, sa�l�k sorunlar� göz önünde bulundurularak sa�l�k özrü, kamu emekçilerinin niteliklerinin artt�r�lmas�na katk� sunaca�� göz önünde bulundurularak ö�renim özrüne dayal� yer de�i�ikli�i istemleri önündeki engeller kald�r�lmal�d�r.
🔹E�itim emekçilerinden; i�verenin düzenledi�i hizmet içi e�itime kat�lanlara bu e�itim süresince, yüksekö�renime devam edenlere (y�ll�k izinleri d��nda) y�lda bir ay, alanlar�nda yüksek lisans yapanlara bir y�l, alanlar�nda doktora yapanlara iki y�l, kurumunca yurt d��na ö�renim için gönderilenlere, bu ö�renim süresince, özlük haklar�na hiçbir zarar gelmemek üzere izin verilmelidir.
🔹Örgün e�itim kurumlar�n�n ö�retmenleri, ilke olarak, üniversitelerin ö�retmen yeti�tiren fakülte, yüksekokul ve bölümlerini bitirenler aras�ndan seçilmelidir.
🔹�l içi ve iller aras� atamalarda her y�l ya�anan sorunlar taraflar ma�dur edilmeden çözülmeli, hiçbir e�itim ve bilim emekçisi ailesinden kopar�lmamal�d�r.
🔹Anas�n�flar�nda kadrolu yard�mc� personel say�s� artt�r�lmal� ve dersler 50 dakikadan 40 dakikaya indirilmelidir.
🔹Faranjit, varis, bel f�t��, ast�m vb hastal�klar meslek hastal�� say�lmal�d�r.
🔹E�itim temel bir hakt�r ve herkesin paras�z yararlanabilece�i kamusal bir hizmettir; piyasa ko�ullar�na asla terk edilemez. Ö�renci harçlar�, özelle�tirme e�ilimlerini güçlendirmektedir. Bu nedenle tamamen kald�r�lmal�, ö�rencilere e�itim ve ara�t�rma gereçleri, bar�nma, beslenme ve ula��m paras�z sa�lanmal�d�r.
🔹Üniversite, ö�rencisi, ö�retim üyesi, idari personeli ve emekçileriyle bir bütündür. Üniversite emekçilerinin ve ö�rencilerin örgütlenme ve siyaset yapma haklar� önündeki tüm engeller kald�r�lmal�, tüm üniversite emekçilerine ko�ulsuz i� güvencesi sa�lanmal�, toplu sözle�meli, grevli sendika hakk�n� kullanmalar� yönünde engelleyici de�il, kolayla�t�r�c� olunmal�d�r.
🔹Akademik özgürlü�ün, ifade özgürlü�ünün, sendikal hak ve özgürlüklerin önündeki tüm engeller kald�r�lmal�d�r.
🔹Tüm karar ve denetim süreçlerinde üniversite bile�enlerinin tümü yer almal�d�r. Karar ve denetim süreçlerinde ki�ilerin de�il, kurullar�n egemenli�ini esas alan e�itlikçi, özgürlükçü, demokratik özyönetim ve özdenetim modeli hayata geçirilmelidir.
🔹Hali haz�rdaki disiplin mevzuat�n�n, özgür ve demokratik üniversite ile ba�da�an bir taraf� yoktur. Özgür dü�üncenin önüne engel koyan disiplin mekanizmalar� terk edilmeli; yerine tüm bile�enlerce olu�turulan ‘ortak ya�am ilkeleri’ hayata geçirilmelidir.
🔹KHK’ler ile haks�z ve hukuksuz biçimde ihraç edilen bar�� akademisyenleri, e�itim ve bilim emekçileri derhal görevlerine iade edilmelidir.
🔹Yüksekö�retim alan�nda e�it i�e e�it ücret verilerek, ders ve ara�t�rma sürecinde e�it katk�lar�n e�it de�erlendirmesi yap�lmal�d�r. Ek göstergeler yoluyla hiyerar�ik ücretlendirmeden vazgeçilmelidir.
🔹Yüksekö�retim alan�ndaki tüm ek ücret ve ödemeler görev alan tüm personel aras�nda adil bir �ekilde da��t�lmal�d�r.
🔹50/d, 33/a, 35, ÖYP gibi maddelerle istihdam edilen ara�t�rma görevlileri aras�nda görev ve haklar aç�s�ndan yap�lan her türlü ayr�mc�l��a son verilmelidir.
🔹Üniversiteler kurumsal özerkli�i zedelenmeden mali yönden kamu denetimine aç�k olmal�d�r.
🔹Kadro sorunlar� bekletilmeden çözülmelidir. Kadrolar sürekli olmal�, yüksekö�retim emekçilerine gelecek kayg�s� ya�at�lmamal�d�r.
🔹Doktoras�n� tamamlam�� ara�t�rma görevlileri ek ko�ul aranmaks�z�n doktor ö�retim üyesi/yard�mc� doçent kadrolar�na atanmal�, bu kadrolar i� güvencesi sa�layacak �ekilde yeniden biçimlendirilmelidir.
🔹Merkezi biçimde yürütülen görevde yükselme s�nav� ile idari kadrolar�n tümünde yükselme imkan�n�n sa�lanmas�, liyakat esas�n�n daha çok dikkate al�nd�� bir sistemdir. Daire ba�kanl�klar� gibi kadrolara alan�ndaki ki�iler girebilmelidir (kütüphanecinin kütüphane ve dokümantasyon daire ba�kanl��na yükselebilmesi gibi). Bu kadrolara ataman�n da görevde yükselme gibi s�navlarla belirlenmesi gerekmektedir. S�navlara giren adaylar�n uzmanl�k alan� ve k�dem gibi kriterleri baz al�narak puanlar� hesaplanmal�, s�nav ile ald�klar� puan ile bu puan toplam�na göre bir de�erlendirme yap�lmal�d�r.
🔹Geli�tirme ödene�inin adil bir �ekilde akademik personel yan�nda idari personele de da��t�lmas� gerekmektedir.
🔹ÖSYM’nin yapt�� s�navda idari personel de görev alabilmelidir.
🔹13-b/4 ile keyfi görev yeri de�i�iklikleri sonland�r�lmal�d�r. Bu tipte görevlendirmelerde çal��an�n r�zas� ve fakülte kurulu karar mekanizmalar� hayata geçirilmelidir.
🔹Kad�nlara yönelik psikolojik, fiziksel taciz ve �iddet kabul edilemez. Üniversitede kad�na yönelik pozitif ayr�mc�l�k politikalar� uygulanmal�d�r.
🔹Üniversitelerde mobbing (i�yerinde psikolojik y�ld�rma), ba�ta i� güvencesinin ortadan kald�r�lmas�, ki�ilere a��r� yetkiler tan�nmas� ve mevcut hiyerar�ik yap� nedeniyle, ciddi bir sorun haline gelmi�tir. Bunun önüne geçecek politikalar ve mekanizmalar üretilmeli, kurullar olu�turulmal�d�r.
🔹Üniversitedeki kameralar, parmak izi vb. mekanizmalar ortadan kald�r�lmal�d�r. Bu mekanizmalar�n çal��anlar� ve ö�rencileri fi�lemeye yönelik kullan�ld�� ortadad�r. Benzer �ekilde benzer amaçlara hizmet eden turnike sistemi, kartlarla aç�lan kap�lar gibi uygulamalar da sona erdirilmelidir."

E�itim Sen seçim tutum belgesini aç�klad�

�lgili Haberler